Philippe Meynard intervient sur le dispositif « ENSENHAR »

Lors de la séance plénière du Conseil Régional du 28 mars 2011, Philippe Meynard a salué le dispositif  « ENSENHAR » et a proposé d’aller plus loin dans la volonté de promouvoir les langues régionales.

« Nous soutenons évidemment le dispositif ENSENHAR qui s’inscrit pleinement dans la volonté de la Région de valoriser et de promouvoir les langues régionales, que ce soit le basque, ou en l’occurrence l’occitan. D’ailleurs, cette volonté et ce dispositif viennent en résonnance avec nombre d’initiatives locales. L’une des plus récentes consiste en l’ouverture d’une Calandreta en Gironde, dans une commune que je connais bien puisque c’est la mienne. C’est la seconde calandreta du département, puisque, Monsieur l’ancien maire de Pessac, vous avez accompagné l’ouverture de la première calandreta en Gironde dans votre commune lorsque vous en assumiez la gestion.

Nous le savons tous, c’est par l’enseignement, et donc par la formation d’enseignants bilingues français-occitan que nous participons très efficacement à la transmission de la langue. Mais pas uniquement par ce biais. Je parlais à l’instant de l’ouverture de la Calandreta de Siron. C’est certes une volonté municipale, c’est aussi une formidable mobilisation des parents, du tissu associatif de tout un territoire. C’est une chaîne humaine, une chaîne culturelle, une chaîne identitaire au sens noble du terme. Cette identité et ces racines qui font ce que nous sommes. Et par les temps qui courent, il est plus que jamais important de savoir d’où nous venons pour nous situer dans le monde dans lequel vivons, et donc pour savoir où nous allons.

Je rappelle ici, Monsieur le Président, l’engagement de la Région en faveur du fonctionnement des écoles bilingues au travers d’une subvention de 200 000 € qui est versée au profit de la fédération régionale des calandretes. Nous voterons donc le dispositif que vous nous proposez aujourd’hui, mais il nous semble qu’il manque l’affirmation de votre part d’une volonté supplémentaire, celle de la sensibilisation de tout un territoire et de toute une population à cette culture régionale et linguistique.

D’abord un accompagnement plus important des initiatives locales – Le Règlement d’Intervention a été retiré de l’ordre du jour mais peut-être sera-t-il reporté à la prochaine plénière – donc un soutien plus important aux initiatives locales pour que cette richesse patrimoniale culturelle occitane soit davantage fédératrice et ne reste pas l’affaire de quelques convaincus. Peut-être d’ailleurs cet accompagnement doit-il être plus important sur des territoires de mission où pourtant l’histoire est prégnante, mais où la culture se meurt car elle n’est quasiment plus le patrimoine des plus anciens.

Enfin, il faut donner une visibilité à l’occitan, et aussi au basque, même s’ils ont un peu d’avance sur nous en la matière. En ce sens, partout où c’est possible, il faut faire vivre la langue, de telle sorte qu’elle soit un élément du quotidien. En ce sens, peut-être une double signalétique est-elle à envisager partout où la Région a son mot à dire – je sais qu’il y a des initiatives ou du moins des volontés dans ce sens – peut-être les annonces dans les TER peuvent-elles se faire en français et en occitan. Ca paraît peut-être un peu folklorique mais je vous signale que cela se fait dans le métro de Toulouse par exemple et ça remporte un très grand succès. Et pourquoi pas, Monsieur le Président – vous  l’avez fait pendant votre campagne électorale – pourquoi ne pas le faire maintenant que vous êtes brillamment réélu Président de la Région, offrir aux aquitains une traduction de votre édito dans le journal de la Région, en occitan, et pour ne fâcher personne, également en basque. Ca peut paraître anecdotique mais figurez-vous que depuis que la calandreta a ouvert dans mon village, je fais en sorte que cet édito soit également lisible en occitan et c’est à la fois bien accueilli et ça éveille la curiosité de la population.

Voila, quelques propositions, l’enjeu est certes de former, de transmettre, d’apprendre, mais il est aussi d’éveiller la curiosité chez les non locuteurs, et de fédérer autour d’une identité, d’une culture et de racines communes. Donc notre volonté est évidemment d’accompagner ce dispositif mais peut-être, David, d’aller plus loin et, en ce sens, évidemment, nous sommes disponibles pour travailler à vos côtés. »

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